2019 Marzec

Zachęcamy do odwiedzania naszego bloga, gdzie na bieżąco dokonujemy wpisów dotyczących wydarzeń z udziałem przedszkolaków.

18 marca dzieci z naszego przedszkola obejrzały spektakl teatralny pt. „Kto jest najpiękniejszy?” w wykonaniu aktorów ze Studia Artystycznego AKADA z Suwałk. Teatrzyk pełen humoru i zabawnych sytuacji przedstawił historię zwierzątek: leniwego motyla Maurycję, pszczółki, konika polnego, pająka, mrówki i motylka.

Dzieci podczas przedstawienia dowiedziały się, że nie liczy się piękny i atrakcyjny wygląd, lecz przede wszystkim dobre serce i chęć pomagania innym w potrzebie.


54521254_266568460887173_6858010148242194432_n.jpg

We czwartek, 21 marca, wszystkie Dzieci z naszego przedszkola świętowały Pierwszy Dzień Wiosny. Aby podkreślić charakter tego dnia, Przedszkolaki przyszły ubrane na zielono. Uroczystości powitania Wiosny rozpoczęły się od konkursów, gier i zabaw związanych z tematyką pór roku. Ponadto dzieci z grup Misie i Słoneczka zaprezentowały montaż słowno – muzyczny pt: „Witaj wiosno”. W pomysłowych i barwnych strojach wprowadziły wszystkich w pogodny, wiosenny nastrój. Mimo wielu atrakcji najbardziej oczekiwaną częścią dnia było pożegnanie Marzanny, która według naszej przedszkolnej tradycji poszła spać . Wtedy to w przedszkolu pojawiła się Pani Wiosna – kolorowa i radosna. Przedszkolaki zaśpiewały dla niej piosenkę i razem z nią zatańczyły. Wszędzie wkoło zrobiło się zielono, a słońce zaczęło świecić mocniej. Bardzo się cieszymy, że Wiosnę powitaliśmy. Mamy nadzieję, że Zimę zobaczymy dopiero za rok.



W ramach realizacji II edycji Międzynarodowego Projektu “Piękna nasza Polska cała”, Przedszkolaki z grupy ” Słoneczka” zrealizowały 3 wymagane  zadania przewidziane na marzec:

  • Zadanie nr 6 – założenie “Słownika Gwary Regionalnej”.

– zadanie nr 9 – “A ja kocham moje miasto”. Narysowaliśmy kredą  na placu przedszkolnym laurkę dla naszej kochanej Kuźnicy.

  • Zadanie nr 10 – “Polska wiosna” – grupowa praca plastyczna.


55534092_577990882714716_1647756931730767872_n.jpg

Klątwa Niecierpka, czyli o tym, jak Róża była niemiła”

26 marca „Misie” uczestniczyły w kolejnych zajęciach w ramach realizacji innowacji „Harmonijka”. Celem zajęć były kolejne ćwiczenia rozpoznawania i nazywania emocji swoich oraz innych osób. Po czym rozpoznać, czy ktoś jest wesoły czy smutny? Jak ja się dziś czuję? Przekonaliśmy się o tym, oglądając swoje odbicie w lusterku. Uczyliśmy się też wyrażać swoje emocje oraz próbowaliśmy zrozumieć, jak nasze działania wpływają na uczucia innych osób. Poznaliśmy bajkę „Klątwa Niecierpka, czyli o tym, jak Róża była niemiła”. Ustaliliśmy zasady grupowe oraz konsekwencje ich nieprzestrzegania. Miłym akcentem było turlanie kłębka wełny do siebie nawzajem i mówienie miłych słów. Pojawiło się nawet wyznanie miłości!

„Misie” świetnie poradziły sobie ze wszystkimi zadaniami. Okazało się, że zdecydowana większość  rozpoznaje podstawowe emocje i umie je wyrazić. Dzieci rozumieją też, że niektóre zachowania ranią uczucia koleżanek i kolegów.

 



21 marca w grupie Misie odbyły się zajęcia z psychologiem – panem Mariuszem. Celem zajęć było stworzenie warunków umożliwiających dzieciom przeżywanie pozytywnych stanów emocjonalnych, uzmysłowienie dzieciom faktu, że każdy z nich jest osobą jedyną i niepowtarzalną, uświadomienie, że niektóre nasze słowa mogą ranić uczucia innych osób oraz próby okazywania uczuć i mówienia o nich. Dzieci uczestniczyły w zabawach dotyczących tematyki zajęć, ale też rozmawiały z psychologiem o trudnych, ale bardzo ważnych sprawach. Było dużo radości i śmiechu, przedszkolaki bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach. Dziękujemy panu Mariuszowi za wsparcie w procesie edukacyjnym naszych milusińskich.

 


54257948_394797704401375_3215807495310147584_n-1280x718.jpg

Dziś w grupie Misie rozpoczęła się realizacja programu profilaktyczno-wychowawczego „Harmonijka”. Celem głównym jest wspieranie harmonijnego rozwoju dzieci poprzez zaszczepienie w nich pozytywnych wzorców zachowań. Program został opracowany przez panią Magdalenę i będzie wdrażany jako innowacja pedagogiczna. Zajęcia będą się odbywać raz w tygodniu.  Zaplanowane działania są kontynuacją realizowanej w przedszkolu tematyki, uzupełniają i poszerzają podstawę programową kształcenia ogólnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego. Przewidziano realizację około 12 bloków tematycznych.

 

 



Przedszkole w Kuźnicy zakończyło realizację międzynarodowego projektu “Piękna nasza Polska cała”. Koordynatorkami projektu w naszym przedszkolu były panie Magda i Asia.

W ramach realizacji zadań  dzieci nauczyły się 4 zwrotek hymnu i wspólnie odśpiewały go w dniu 9 listopada o godz. 11.11 podczas bicia rekordu dla Niepodległej. Nauczycielki wraz z dziećmi przygotowały inscenizację “Ku Niepodległej”, a dzieci z grupy „Słoneczka” nauczyły się również tańca ludowego “Trojak”. Wspólnie z rodzicami urządziliśmy w holu przedszkola kącik folkowo-patriotyczny, a „Słoneczka” wraz z rodzicami i panią Joanną wykonały pracę grupową “Strój ludowy naszego regionu”. Dzieci zostały też zapoznane z kilkoma zabawami ludowymi, m. in. :”Jawor” czy “Grozik”. Wysłaliśmy też pocztówkę Bohaterom Powstania Warszawskiego.

Realizacja projektu polegała również na realizacji różnych przedsięwzięć. Były to, m.in.: konkurs plastyczny, fotograficzny, zawody sportowe, turniej wiedzy patriotycznej, i inne.

Realizacja projektu “Piękna nasza Polska cała” zintegrowała naszą społeczność lokalną, była okazją do wielu wspaniałych doznań estetycznych, ciekawą lekcją historii oraz czasem intensywnej nauki poprzez zabawę. Dzieci otrzymały dyplomy i nagrody ufundowane przez Wójta Gminy Kuźnica, który objął nasz projekt honorowym patronatem. W przyszłości mamy zamiar wykorzystywać elementy projektu w bieżącej pracy z dziećmi.


IMG_20190310_211108_HDR-1280x1707.jpg

Z okazji  Europejskiego Dnia Logopedy (06.03.2019r.) już po raz kolejny w przedszkolu  zorganizowane zostały profilaktyczne zajęcia logopedyczne we wszystkich oddziałach, których celem było propagowanie  starannej wymowy. Przedszkolaki  ćwiczyły prawidłowe oddychanie, wykonywały gimnastykę buzi i języka, usprawniały słuch fonematyczny, naśladowały odgłosy zwierząt, różnicowały słuchowo i artykulacyjnie głoski syczące i szumiące oraz wykonywały polecenia na kartach pracy.

Z wizytą w przedszkolu byli również uczniowie ze szkolnego koła teatralnego „Teatrzyk Kresowy”, którzy przygotowali inscenizację wierszyków. Temat przewodni recytowanych utworów brzmiał: Kim zostanę, gdy dorosnę? Uczniowie wcielali się m.in. w role fotografa, piosenkarki, adwokata, pielęgniarki, policjanta, sekretarki, mechanika, ogrodnika, tancerki, kosmetyczki, architekta, strażaka, biznesmena, kierowcy, aktorki, konduktora czy archeologa. Każdemu recytatorowi towarzyszył jakiś atrybut, dzięki któremu przedszkolaki mogły rozpoznać, o jaki zawód chodzi.

Występ był okazją, by zaprezentować dzieciom staranną i piękną dykcję.

Logopeda Luiza Rapiej


PART_1552408763534-1.jpeg

We wtorek, 12 marca, nasze przedszkolaki wyruszyły na wycieczkę do Centrum Zabaw dla dzieci  “Krokospoko” w Białymstoku. Celem wycieczki było kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie rówieśniczej poprzez wspólną zabawę. W sali zabaw dzieci próbowały swoich sił, wytrzymałości i umiejętności we wszelkich ewolucjach. Przedszkolaki mogły skorzystać z licznych atrakcji, m.in. z basenu z tysiącem kulek, z tuneli, z trampoliny, mogły zjeżdżać na zjeżdżalniach, budować obiekty z dużych klocków oraz korzystać z wielu innych atrakcji. Zadowolone, nieco zmęczone i pełne wrażeń dzieci wróciły do Przedszkola z nadzieją, że wkrótce ponownie odwiedzą salę zabaw.


Rozmiar czcionki
Kontrast